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山东省临沂卫生学校一直十分重视学生艺术素养教育，把加强学生艺术教育作为立德树人、提升学生综合素质、促进学生全面发展的重要抓手，加大工作和投入力度，创新管理方式，积极开展丰富多彩的艺术教育活动，以美育促进学生的全面成长，学校艺术教育稳步发展，成效明显。本年度学校艺术教育工作对照自评项目和自评内容积极开展自评，现将自评情况报告如下。
一、基本情况
学校艺术教育制度健全，学校艺术教育管理到位，艺术类教师队伍思想健康专业素质优秀。校园环境舒适优雅，教育教学设施完善。为了培养学生的美术情操，我校大力发展美术教育，开展了关于美术黑板报评展活动，激发学生学习美术的兴趣，将美术课程与学生生活联系起来，丰富了学生的生活，激发了学生的审美情操。
二、艺术课程开设情况
学校严格按照人才培养方案和课程设置标准，保证艺术教育课程开足开齐开好，具体落实到课程表上。认真落实艺术教育课堂主渠道的作用，要求教师做到认认真真备好课，扎扎实实上好课。备课中注重面向体学生，抓普及的同时，促进课堂教学质量的全面提高。
1：2022年秋季学期在2021级高职护理专业10个班级开设美术课，周课时为一节。
2:2022年秋季学期在2021级高职护理专业10个班级开设音乐课，周课时为一节。
三、艺术教师师资情况
学校根据艺术课程教学需要配备了美术教师两名、音乐教师一名，具备较高的专业造诣。艺术教师爱岗敬业为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。具有较深的教育理论基础，具有关爱学生的崇高的师德精神以及严谨的教育态度，发挥了教书育人的天职，能较好的完成艺术教育工作。
四、艺术活动开展情况
我校始终坚持积极引导、深层建设的工作方针，充分挖掘校内外教育资源，以校园文化活动为载体，以青年学生身心健康发展为根本，大力开展同学们喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的文化、体育、艺术活动。大力发展学生社团，积极拓展学生第二课堂活动，结合一些特殊节日，适时开展歌咏比赛、演讲比赛、文艺汇演、五子棋、啦啦操、乒乓球、羽毛球、篮球、排球、手工艺制作、摄影、辩论、书画比赛等多项文体活动，让学生在活动中展示自我、展露才华、提升自信心，全面提升青年学生的综合素养。每年组织开展艺术表演，比如元旦晚会等，通过艺术活动的开展，让学生感受艺术的魅力，感受艺术的熏陶，增强学习艺术课程的信心。
五、条件保障
学校配备有满足中职艺术教育的音乐美术教学器材和设施，支持艺术类课程上课，在美术方面，按照学生的兴趣爱好，开设国画、手工制作、油画等各门艺术兴趣班；在音乐方面，我校开展了有合唱团的学习，并在学校进行演出汇报，充分发挥学生的积极性和调动学生的主动性，让学生真正成为学习和兴趣的主人，学校把艺术教育和艺术活动所需的经费都列入每年预算，确保艺术教育和艺术活动顺利进行。
六、特色发展
学校大力引导并支持学生自主举办各种艺术社团，成立了音乐社、舞蹈社、动漫社、书法社等，社团经常性开展活动，在丰富学生校园生活的同时提升了学生的艺术修养，陶冶学生的情操，培养了学生发现美的能力，让学生在生活和学习中发现美，感受美。学生社团成员多次代表学校参加市级各项比赛和演出活动获得了众多奖励和好评。
七、学生艺术测评
2021-2022学年分别对2020级和2021级学生艺术素质测评，参加测评率达到百分之百，合格率百分之百。
八、存在问题与努力方向
通过这次的自评，发现不足之处，主要有：
1.学校基础设施有待进一步改善；
2.社团活动还有待于课程化，让更多的学生参与其中。
今后，学校将在总结以往工作的基础上，找准艺术教育工作看力点，制定有关工作推进制度，完善落实机制，开创艺术教育工作新局面。
